Hogyan neveljünk kritikus gondolkodású gyerekeket?
Ez a kompetenica nemcsak a gyerekek, hanem a szülők számára is kulcsfontosságú készség: segít megérteni, értékelni és feldolgozni a világot.
Partnerként a gyerekekkel: a titok a kommunikáció
A jó kommunikáció a gyerekekkel nem mindig könnyű, de kulcsfontosságú készség a családban.
Fiala Borcsa mesél arról, hogyan tud partnerként kapcsolódni a gyerekeivel, hogyan érti meg őket és hogyan adja át saját tapasztalatait.
Kilencszer elbukni, a tizediknél nyerni
A kitartás nem mindig könnyű, de elengedhetetlen készség a gyerekek és a szülők életében is.
Kovács András Péter mesél arról, hogyan tanuljuk meg újra és újra próbálkozni, és hogyan ösztönözzük gyermekeinket, hogy ne adják fel álmaikat.
Olasz lélek, magyar otthon
Gianni mesél arról, hogyan épít hidat két kultúra között, és hogyan adja tovább gyermekeinek a nyitottság, a sokszínűség és az elfogadás értékeit.
Az együttműködés ereje
Az egyik legfontosabb kompetencia, amit gyerekeinknek továbbadhatunk. Korn Anita mesél arról, hogyan vált a csapatmunka, a támogatás és a közösség az élete és vállalkozása alapjává a családban és a munkában egyaránt.
„Én úgy unatkozom…”
Nagygyörgy Miklós, a kreativitás nagykövete beszélget Bíró Pállal, a digitális intelligencia nagykövetével arról, mit kezdjünk akkor, ha elhangzik a rettegett: „Én úgy unatkozom…”, és hogyan lehet támogatni abban a gyereket, hogy saját megoldásokat találjon ki erre.
A kreativitás egy alapvető képesség, amivel a gyerek másként lát, újraértelmez, kitalál. És ez a fajta gondolkodásmód nemcsak játék közben fontos, hanem akkor is, amikor új helyzetekhez kell alkalmazkodni a jövőben.
Ki irányít kit? – Tudatos jelenlét az online világban
Bíró Pál, a digitális intelligencia nagykövete beszélget Nagygyörgy Miklóssal, a kreativitás nagykövetével arról, hogy mit tanulhatunk a gyerekeinktől a digitális világról. Mit csináljunk, ha a gyerek jobban eligazodik a technológiában, mint mi? Hogyan lehet ezeket a helyzeteket lehetőséggé alakítani, és együtt tanulni benne?
A digitális intelligencia nemcsak technikai tudást jelent, hanem tudatos jelenlétet is: szabályokat, közös tanulást és őszinte beszélgetéseket arról, hogyan használjuk jól a kütyüket, ahelyett hogy ők használnának ki minket.
„Ez most csapatmunka volt?”
Korn Anita, az együttműködés nagykövete beszélget Gianni Annonival, a szociális és kulturális nyitottság nagykövetével arról, mi történik, amikor egy családi program nem a tervek szerint alakul, és hogyan tanítanak minket ezek a helyzetek türelemre, kompromisszumra és együttműködésre.
Az együttműködés nem csak a közös játékban fontos, hanem abban is, hogyan reagálunk egymás ötleteire, hogyan oldunk meg közösen helyzeteket, és hogyan találunk közös ritmust a családban.
Kínos kérdések és kíváncsi gyerekek…
Gianni Annoni, a szociális és kulturális nyitottság nagykövete beszélget Korn Anitával, az együttműködés nagykövetével arról, hogyan taníthatjuk meg a gyerekeknek, hogy a világ sokfélesége nem ijesztő, hanem izgalmas.
A szociális és kulturális nyitottság arról szól, hogy elfogadjuk: a világ tele van különbségekkel, és ezekhez érdemes kíváncsian és empátiával fordulni.
„Mi volt ma?… Semmi.” És akkor most hogyan tovább?
Fiala Borcsa, a kommunikáció nagykövete beszélget Kovács András Péterrel, a kitartás nagykövetével arról, hogy, hogyan lehet eljutni a „semmi” válaszokon túlra, ha tényleg szeretnénk tudni, mi van a gyermekünkkel.
A kommunikáció az a kompetencia, amivel a gyerekek kapcsolatokat építenek, megértetik magukat és megértenek másokat, illetve kapcsolódni tudnak a világhoz.