Suliba megyek! (4-7 éveseknek)
Az iskolakezdés játékosan is lehet könnyebb! Fedezzétek fel együtt a tér-irány érzékelést, memóriát és figyelmet fejlesztő játékokat, amelyek segítenek az iskolára készülődő gyerekeknek magabiztosabban belépni az új környezetbe. Egy plüss vagy egy rajzlap is elég, hogy elinduljon a móka!
Előbb gondolkodj aztán kattints (szülői részvétellel 12 éves kortól)
Gyakoroljátok a kritikai gondolkodást, és tanuljátok meg felismerni a gyanús online tartalmakat egy izgalmas böngészős játékkal.
Barangoló Digi Dani világában (6-10 éveseknek és szüleiknek)
Nyissatok
együtt a digitális világ felé úgy, hogy a digitális eszközökkel töltött idő minőségi és
biztonságos legyen. A játék a szabadba csábít titeket, mozgásra és kreatív tevékenységekre
ösztönöz, miközben erősíti az egymásra figyelést és a világ megismerését.
„Én úgy unatkozom…”
Nagygyörgy Miklós, a kreativitás nagykövete beszélget Bíró Pállal, a digitális intelligencia nagykövetével arról, mit kezdjünk akkor, ha elhangzik a rettegett: „Én úgy unatkozom…”, és hogyan lehet támogatni abban a gyereket, hogy saját megoldásokat találjon ki erre.
A kreativitás egy alapvető képesség, amivel a gyerek másként lát, újraértelmez, kitalál. És ez a fajta gondolkodásmód nemcsak játék közben fontos, hanem akkor is, amikor új helyzetekhez kell alkalmazkodni a jövőben.
Ki irányít kit? – Tudatos jelenlét az online világban
Bíró Pál, a digitális intelligencia nagykövete beszélget Nagygyörgy Miklóssal, a kreativitás nagykövetével arról, hogy mit tanulhatunk a gyerekeinktől a digitális világról. Mit csináljunk, ha a gyerek jobban eligazodik a technológiában, mint mi? Hogyan lehet ezeket a helyzeteket lehetőséggé alakítani, és együtt tanulni benne?
A digitális intelligencia nemcsak technikai tudást jelent, hanem tudatos jelenlétet is: szabályokat, közös tanulást és őszinte beszélgetéseket arról, hogyan használjuk jól a kütyüket, ahelyett hogy ők használnának ki minket.
„Ez most csapatmunka volt?”
Korn Anita, az együttműködés nagykövete beszélget Gianni Annonival, a szociális és kulturális nyitottság nagykövetével arról, mi történik, amikor egy családi program nem a tervek szerint alakul, és hogyan tanítanak minket ezek a helyzetek türelemre, kompromisszumra és együttműködésre.
Az együttműködés nem csak a közös játékban fontos, hanem abban is, hogyan reagálunk egymás ötleteire, hogyan oldunk meg közösen helyzeteket, és hogyan találunk közös ritmust a családban.
Kínos kérdések és kíváncsi gyerekek…
Gianni Annoni, a szociális és kulturális nyitottság nagykövete beszélget Korn Anitával, az együttműködés nagykövetével arról, hogyan taníthatjuk meg a gyerekeknek, hogy a világ sokfélesége nem ijesztő, hanem izgalmas.
A szociális és kulturális nyitottság arról szól, hogy elfogadjuk: a világ tele van különbségekkel, és ezekhez érdemes kíváncsian és empátiával fordulni.
„Mi volt ma?… Semmi.” És akkor most hogyan tovább?
Fiala Borcsa, a kommunikáció nagykövete beszélget Kovács András Péterrel, a kitartás nagykövetével arról, hogy, hogyan lehet eljutni a „semmi” válaszokon túlra, ha tényleg szeretnénk tudni, mi van a gyermekünkkel.
A kommunikáció az a kompetencia, amivel a gyerekek kapcsolatokat építenek, megértetik magukat és megértenek másokat, illetve kapcsolódni tudnak a világhoz.
„Úgysem fog sikerülni…” És akkor hogyan tovább?
Kovács András Péter, a kitartás nagykövete beszélget Fiala Borcsával, a kommunikáció nagykövetével belső küzdelmekről, szülői példamutatásról és arról a kérdésről, amivel mindenki szembesül: meddig bátorítsunk, mikor engedjünk elengedni?
A kitartás egy belső erő, ami akkor is mindig előre visz, ha valami századjára sem sikerül. Ez a tudás, ugyanúgy fejleszthető, mint bármelyik másik jövőálló készség és szuperkompetencia
Mit tegyünk ha túl sok az önbizalom, vagy éppen túl kevés?
Varga Eszter, az önismeret nagykövete beszélget Borbély Alexandrával, az alkalmazkodóképesség nagykövetével arról, mit kezdünk szülőként azzal, ha a gyerekünk túl- vagy alulértékeli magát. Elmondjuk, ha valamiben nem ügyes? Megmondjuk, ha valami ciki? És mit kezdünk azzal, ha nekünk szólnak be?
Az önismeret nem csak belső beszélgetés, hanem egy életre szóló iránytű. Segít tisztábban látni, miben vagyunk jók, és miben van még lehetőségünk fejlődni. És ami a legfontosabb: ez is tanulható, fejleszthető.