A gyerekek játékos formában, valós élethelyzeteket tükröző pénzügyi döntési helyzeteket modellezve ismerkednek a családi költségvetés felelősségteljes beosztásának kihívásaival, a tudatos pénzügyi döntések fontosságával.
Tovább olvasok
A névre szóló mesecsomagunk olyan izgalmakkal és érdekességekkel van tele, amelyek segítségével minden gyerek örömmel fedezheti fel a világ sokféleségét, a saját otthonából, két kis dínó társaságában.
Tovább olvasok
A Hős Iskola Program célja, hogy a fiatalok érzékenyek legyenek a társadalmi problémákra, felismerjék azokat a helyzeteket, amikben ők is segíthetnek, és megtanulják, hogyan hozzanak ki többet magukból és váljanak hétköznapi hősökké.
Tovább olvasok
Gyermekekkel ismertetjük meg a természettudományok szépségeit, fiatalokat fordítunk a pálya felé. Olyanokhoz juttatjuk el a kísérletek élményét, akiknek iskolájuk szűkös feltételei miatt ez nem adatik meg.
Tovább olvasok
Műsorainkkal célunk, hogy minél több fiatalhoz eljuttassuk a baleset és bűnmegelőzési témákat feldolgozó táncainkat.
Tovább olvasok
Célunk a fenntartható étkezés népszerűsítése. Játékos szemléletformáló foglalkozásaink során a gyermekek megtudhatják, miért jó, ha helyi és szezonális élelmiszereket esznek, illetve megelőzik a csomagolási- és élelmiszerhulladékok keletkezését.
Tovább olvasok
Fiatal egészségügyi szakemberekből álló csapatunk célja, hogy a technológiát összekössük a gyermekek egészségügyi ellátásával és egészségtudatosságra nevelésével.
Tovább olvasok
Ingyenes emberi jogi foglalkozásaink országszerte elérhetőek általános és középiskolás diákcsoportok, osztályok számára. Szívesen megyünk tanórákra, tolerancia napokra, egész napos emberi jogi rendezvényekre és táborokba.
Tovább olvasok
Oktatási innovációink középpontjában a robotika egyénre szabott oktatási alkalmazása áll a tehetséggondozástól a képességfejlesztésen át az olvasóvá nevelésig.
Tovább olvasok
Egy különleges tanóra gyerekeknek, ahol lehetőség van alkotni, megmozgatni a kreatív izmokat, játszani és felhőtlenül szórakozni.
Tovább olvasok